おかげさまで「ボードゲーム教育」の重版が決定しました。

本書籍は、ボードゲームを教育現場に取り入れたことにより、子供たちが成長していった実体験をベースに、ボードゲームを通した教育の実例を紹介。
小学校教師として働く著者が、ボードゲームを通して、学級崩壊していたクラスを改善した話や、海外から来た子との言語を超えたコミュニケーションを生み出した話などの事例を通して、ボードゲームを教育現場に取り入れることの価値を伝えるための本となっております。



著者
加賀俊介 （カガシュンスケ）

１９８９年生まれ。２０１３年に教員採用試験に合格し、小学校教員になる。学校経営に悩んでいた時にボードゲームに出会い、ボードゲームが人と人を繋ぐ架け橋になることに気づき、そこから約7年間ボードゲームを通した学級経営をはじめる。話すことが苦手な児童や、暴力を振るう児童、海外からの転校生など、さまざまな児童とコミュニケーションを図る。また、地域のこども祭りでボードゲーム会を開催し、ボードゲームを広める活動をしている。


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